آلمان اولین کشوری است که آموزش و پرورش اجباری را وضع کرده است. سیاست گذاری و اداره نظام آموزشی آلمان به نسبت ایالت های آن متنوع است. هر ایالتی به طور مستقل از ایالت های دیگر در زمینه آموزش و پرورش و طراحی برنامه های درسی فعالیت می کند. مدارس ابتدایی دانش آموزان را از 5/5 سالگی برای پایه اول ثبت نام می کنند. دنش آموزان به مدت 9 تا 10 سال تحصیلات آموزش و پرورش را پشت سر می گذارند. در تمام این سال ها برنامه درسی به دو موضوع اهمیت فراوانی می دهد اول زبان وادبیات آلمانی  دوم مهارت ها و قابلیت های زندگی. دانش آموزان از کلاس سوم ابتدایی درورود به انواع مدارس دوره متوسطه با هم رقابت می کنند. نمرات 1 تا 6 تعیین کننده نوع مدرسه متوسطه آنان است. دانش آموزان ابتدایی در پایان کلاس چهارم آزمون هایی را برای رفتن به دبیرستان می دهند. نمره 1 بالا ترین نمره و معادل خیلی خوب در سیستم ارزشیابی توصیفی است. برنامه های درسی اغلب تلفبقی بوده و مبنای آموزش بر یادگیری مفاهیم درسی است نه حفظ کردن محتوای کتب درسی. به همین جهت هر مدرسه ای مجاز است با نظر مشورتی شورای مدرسه از ناشر خاصی کتاب درسی مورد نظر خود را تهیه کند. بیشترین حجم کاری معلمان ابتدایی آلمان را برگه های کار در کلاس تشکیل می دهد که به طور مرتب کپی شده و در کلاس در اختیار دانش آموزان گذاشته می شود. بچه ها کتب درسی را در مدرسه نگه می دارند و تنها کتاب کار را با خود حمل می کنند. به این ترتیب تکلیف خانواده ها، مدرسه ، معلمان و دانش آموزان در قبال یادگیری و آموزش روشن است.........