هرگاه خدا بنده‏اى را خوار دارد ، او را از آموختن علم برکنار دارد . [نهج البلاغه]
Learning Sciences / علوم یادگیری
همایش آموزش زبان فارسی به غیر فارسی‌زبانان
شنبه 87 تیر 1 , ساعت 6:36 عصر  
موسسه کانون زبان ایران وابسته به کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، همایش «آموزش زبان فارسی به غیر فارسی‌زبانان» را در آذرماه 87 برگزار می‌کند.\
به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا) به نقل از کانون زبان ایران،‌ این سمینار با هدف فراهم آوردن فرصتی مناسب برای آشنایی مدرسان و محققان زبان فارسی با کانون زبان ایران و نیز ارائه راهکارهای مناسب جهت آموزش زبان فارسی و تولید مواد آموزشی، برگزار می‌شود. 
محورهای مقالات این همایش عبارتند از:
- آموزش زبان فارسی به غیر فارسی‌زبانان، رویکردهای نوین و چالش‌ها
- نیازهای فارسی‌ آموزان خارجی در دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزشی خارج از ایران
- نیازهای فارسی آموزان در داخل ایران
- ارائه راهکارهای مناسب جهت آموزش بهینه زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان
- مهارت‌های زبانی و تولید مواد آموزشی برای فارسی‌آموزان سطوح مختلف
- تحقیقات تجربی در زمینه آموزش زبان فارسی
- آزمون‌سازی استاندارد برای مهارت‌های زبانی
کانون زبان ایران،‌ از  اساتید، محققان، مدرسان، فارسی‌آموختگان و دانشجویان رشته آموزش زبان فارسی به غیر فارسی‌زبانان دعوت می‌کند، مقالات خود را در عناوین مرتبط با محورهای نام‌برده به دبیرخانه‌ سمینار به آدرس تهران، خیابان شهید مطهری، خیابان فجر، شماره 37، کانون زبان ایران، طبقه پنجم، بخش آموزش زبان فارسی به غیر فارسی ‌زبانان ارسال نمایند. 
این مقالات توسط داوران ارزیابی شده و تصمیم‌گیری در مورد پذیرش یا رد آن توسط کمیته علمی سمینار صورت خواهد گرفت. مقالات پذیرفته شده برای ارائه در سمینار و یا چاپ در مجموعه مقالات منتخب سمینار در نظر گرفته می‌شود. همچنین به مقالات برگزیده در دو رده‌ دانشجویی و غیردانشجویی جوایز ویژه‌ای تعلق خواهد گرفت.کانون زبان ایران، مهلت ارسال مقالات را تا پایان مرداد ماه و زمان نتیجه نهایی پذیرش مقاله‌ها را پایان مهر ماه 1387 اعلام کرده است.علاقمندان برای کسب اطلاعات بیشتر می توانند به نشانیhttp://www.kanoonzaban.com/ILICMS/ILISeminars.aspx مراجعه یا  با شماره 67 60 30 88 - 021  تماس حاصل نمایند.

نوشته شده توسط دکتر حسین قاسم پورمقدم | نظرات دیگران [ نظر] 
درباره وبلاگ

Learning Sciences / علوم یادگیری

دکتر حسین قاسم پورمقدم
اوقات شرعی
فهرست اصلی
بازدید امروز: 13 بازدید
بازدید دیروز: 40 بازدید
بازدید کل: 486717 بازدید

شناسنامه
صفحه نخست
پست الکترونیک
پارسی بلاگ
فهرست موضوعی یادداشت ها
گوش دادن[2] . هدفها . ارتباط زبانی . انتخاب و سازماندهی روشها . انعطاف پذیری . برنامه درسی زبان ملی‏ - آموزش زبان ملی در دوره ابتدایی . پیام - شناخت زبان - ارتباط زبانی- ذهن و زبان . تجربه زبانی . تفکر مدار . خاستگاه برنامه . راهنمای برنامه درسی زبان فارسی . روش تدریس . زبان آموزی . زبان شناختی . سازماندهی محتوا . شناخت گرایی . شیوه تدوین کتابهای فارسی . عناصر برنامه . عناصربرنامه . فهمیدن . قابلیت مدار .
نوشته های پیشین

برنامه ریزی درسی
علمی و پژوهشی
برنامه درسی فارسی
مهارت های زبانی
نظام آموزشی آلمان
اخبار
خواندن
معرفی کتاب
لوگوی وبلاگ من

Learning Sciences / علوم یادگیری
اشتراک در خبرنامه

 
لیست کل یادداشت های این وبلاگ

چهار مرحله برای آموزش درک مطلب
درک مطلب
تولد رویکرد ارتباطی در آموزش زبان
مهارت های اساسی قرن حاضر
تلفیق در برنامه درسی - الگوی هانتر و شریر
الگوی طراحی برنامه درسی سیلور و الکساندر
انتخاب و سازماندهی محتوا
راهنمای برنامه درسی حوزه های تربیت و یادگیری
هفت اصل طلایی یادگیری
کلاس انشا : باران
راهبردهای عمومی فهم خواندن
آموزش از راه دور
اهمیت سواد خواندن
[عناوین آرشیوشده]