ایمانِ کسی برای خدا خالص نمی شود، تا آن که خداوند، نزدش از خودش، پدرش، مادرش ، فرزندانش، خانواده اش و هر آنچه از مردم دارد، محبوب تر باشد . [امام صادق علیه السلام]
Learning Sciences / علوم یادگیری
راهنمای برنامه درسی پیش دبستانی 5
چهارشنبه 90 آبان 25 , ساعت 4:51 عصر  

3- حدود انتظارات مربوط به (توسعه توانایی های جسمانی)

- هماهنگی بین حرکات و اندام های مختلف بدن 

- درست راه رفتن روی سطح شیب دار، خطوط مستقیم و زاویه دار و ...

- انجام حرکات مختلف: پریدن به جلو و از روی مانع، طناب بازی، لی لی کردن، دویدن و ...

- صحیح به دست گرفتن مداد

- ترسیم خطوط و نقاشی کردن و ...

- سوزن نخ کردن و کار دوخت

- بریدن کاغذ با دست و قیچی، تا کردن، چسباندن، شکل دادن به خمیر و ...

- هدف گیری (پرتاب توپ در سبد و ...)

- استفاده صحیح از قاشق و چنگال در غذا خوردن

- پر و خالی کردن و حمل ظروف محتوی آب و ...

- پوشیدن و بیرون آوردن کفش، لباس

- بالا و پایین رفتن از پله ها

- باز کردن و بستن بند کفش

- تقلید کردن

- جمع آوری وسایل

- انجام حرکات منظم همراه با موسیقی

- مسواک زدن، شانه کردن مو و ...


نوشته شده توسط دکتر حسین قاسم پورمقدم | نظرات دیگران [ نظر] 
درباره وبلاگ

Learning Sciences / علوم یادگیری

دکتر حسین قاسم پورمقدم
اوقات شرعی
فهرست اصلی
بازدید امروز: 26 بازدید
بازدید دیروز: 14 بازدید
بازدید کل: 486664 بازدید

شناسنامه
صفحه نخست
پست الکترونیک
پارسی بلاگ
فهرست موضوعی یادداشت ها
گوش دادن[2] . هدفها . ارتباط زبانی . انتخاب و سازماندهی روشها . انعطاف پذیری . برنامه درسی زبان ملی‏ - آموزش زبان ملی در دوره ابتدایی . پیام - شناخت زبان - ارتباط زبانی- ذهن و زبان . تجربه زبانی . تفکر مدار . خاستگاه برنامه . راهنمای برنامه درسی زبان فارسی . روش تدریس . زبان آموزی . زبان شناختی . سازماندهی محتوا . شناخت گرایی . شیوه تدوین کتابهای فارسی . عناصر برنامه . عناصربرنامه . فهمیدن . قابلیت مدار .
نوشته های پیشین

برنامه ریزی درسی
علمی و پژوهشی
برنامه درسی فارسی
مهارت های زبانی
نظام آموزشی آلمان
اخبار
خواندن
معرفی کتاب
لوگوی وبلاگ من

Learning Sciences / علوم یادگیری
اشتراک در خبرنامه

 
لیست کل یادداشت های این وبلاگ

چهار مرحله برای آموزش درک مطلب
درک مطلب
تولد رویکرد ارتباطی در آموزش زبان
مهارت های اساسی قرن حاضر
تلفیق در برنامه درسی - الگوی هانتر و شریر
الگوی طراحی برنامه درسی سیلور و الکساندر
انتخاب و سازماندهی محتوا
راهنمای برنامه درسی حوزه های تربیت و یادگیری
هفت اصل طلایی یادگیری
کلاس انشا : باران
راهبردهای عمومی فهم خواندن
آموزش از راه دور
اهمیت سواد خواندن
[عناوین آرشیوشده]